最新研究成果
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汉语发展性阅读障碍诊断与干预的专家意见
2024-04-19
词间空格对维吾尔族大学生词汇加工的影响
2024-04-19
心理资本对大学生就业焦虑的影响:白我管理的中介作用
2024-04-19
状态焦虑对警校生注意转换能力的影响
2024-04-19
The relationship between teachers' information technology integration self-efficacy and TPACK A m...
2024-04-19
熟练双语者负性情绪干扰下的认知优势效应: 来自 2 - back 的证据
2024-04-19
具身认知理念下教育教学改革的可能与限度
2024-04-19
The More lnternet Access, the More Mental Symptoms Students Got, the More Problematic Internet Us...
2024-04-19
我国聋校教科书的百年演进及内容取向
2024-04-19
中学生羞耻感与攻击行为的关系:认知情绪调节策略和愤怒情绪的链式中介作用
2024-04-19
论瓦雷拉神经现象学的逻辑困境
2024-04-19
论素养本位的知识观转型:从客观主义到生成主义
2024-04-18
心智的具身性与整体的人——解析现代哲学中的具身性思潮
2024-04-18
学生参与度的类型与特征探究
2024-04-18
 
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