最新研究成果
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文字线索浏览方向、空间位置与移动 光标对伪忽视的影响
2024-04-19
教育人类学视角下幼儿——教师日常互动特征研究
2024-04-19
Protective Effects of Catalpol on Limb Motor Function and ...
2024-04-19
美国马萨诸塞州学校管理者评估框架、 实施路径及启示
2024-04-19
聋校人教社新版语文教科书有关劳动教育内容的分析
2024-04-19
Unitization facilitates familiarity-based cross-language ass...
2024-04-19
论教师课程理解的知识限度及其超越—基于个人知识的视角
2024-04-19
Negative life events and Internet addiction among Social Beh...
2024-04-19
自我选择与环境塑养:本科生学习投入的养成逻辑 ———基于 H 区高...
2024-04-19
中英双语者情绪注意偏向中的双语优势效应
2024-04-19
少数民族乡村学前儿童汉字早期书写能力发展及其 相关认知技能研...
2024-04-19
适应与发展: 文化认同的视角 ——以新疆少数民族大学生为例
2024-04-18
父亲在位与初中生心理健康素质的关系
2024-04-18
不同文字阅读障碍儿童的视知觉加工特点
2024-04-18
 
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